关于益智类节目的几个问题

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所谓“益智”类电视节目,从字面上就不难理解这是一档以提高和增进观众“智力”为最终目的的电视节目样式。我国出现这种节目,始于上世纪80年代中期。从 1998年央视开播《幸运52》之后,一大批益智类节目亮相于我国电视荧屏,并深受广大观众欢迎,备受业内人士看好。一、我国大陆益智类节目的发展状况

80年代中期,我国还没有像英国、美国那样成熟的益智类节目,当时盛行的知识竞赛节目便成了益智类节目在中国的雏形。从中央电视台到各省市电视台都一窝蜂地举办各类知识竞赛节目,《节水知识竞赛节目》、《保险知识竞赛节目》、《军事常识知识竞赛节目》、《党史知识竞赛节目》、《中学生知识竞赛节目》等等,可以说,雏形期的益智类节目是知识竞赛唱主角。

起初,受众对于这样一种寓教于乐又略带悬念竞争意味的新型节目形态充满好奇,但是久而久之,呆板的问答形式,题目的专业性过强打击了普通受众的收视愿望和兴趣,电视现场答题与坐在家中收看的受众之间缺乏沟通互动,受众逐渐失去了对于这类节目的好奇心,自然也使得知识竞赛节目很长一段时间在荧屏上“半死不活”。

随着传播观念的变化,特别是“传者中心论”向“受者中心论”的转变,电视工作者对于受众地位重要性的认识越来越清晰,此时,电视工作者又重新拾起了知识竞赛这种节目样式,经过一番精心包装后全新登场,将知识竞赛在提法上改称为益智类节目,并如愿以偿地掀起了全民益智的高潮。

90 年代初期,上海电视台开播的《智力大冲浪》可以说是新一轮益智类节目的率先倡导者,收视率居高不下。伴随着中央电视台《幸运52》、《开心辞典》、《三星智力快车》等一批大型益智类节目的闪亮登场和在受众中急速提升的人气指数,全国各大电视台纷纷“重拳出击”,湖南台的《超级英雄》、上海台的《财富大考场》、江苏台的《无敌智多星》、广东台的《步步为赢》、香港的《百万富翁》……这些节目都在当地获得了较高的收视率,“益智风”吹遍神州大地。在全国上下 “益智热”中,益智类节目进入到了它的发展期。

节目集趣味、益智、知识、奖金、紧张、幽默于一身;由高科技网络、声讯手段支撑,确保场内场外热情互动、扣人心弦的参与气氛;舞美、灯光、音响协调配合;从参与到收视完全面向普通受众,平民化意识得到加强;选手选拔机制科学、公平;题目设置广泛且难易适度;这些都保证了节目自始至终吸引人心。2000年上海刚推出的《财富大考场》把通常每周一档的节目周期缩短到每天与受众“不见不散”。

总体上讲,这个阶段的益智节目更注重娱乐、更加尊重观众、更加平民化。经过精心打造的益智类节目极大地强化了娱乐竞争意识,而这种意识的加强又恰好契合了现代人逐渐增强的展现自我、张扬个性、乐于竞争的心理,对于参与者而言,无论动机怎样,他们完全进入到游戏状态中,没有太多的外部压力,完全是一种主观竞争愿望和求胜心切的心理展示的融合。

然而,益智类节目在占尽风头得到较充分的发展之后,要想延长它的辉煌就有赖于节目形式的不断翻新。正在此时,益智类节目中又推出了新贵《智者为王》,为渐趋走弱的此类节目注入了一剂“强心针”。这表明益智类节目在面临新一轮的“智者风暴”的同时,也开始步入到更新期了。

二、从平面单一角度的“知者”到立体全方位的“智者”展现

从所有益智类的节目形态分析,我们发现一个共同特点就是以知者为本体。无论是第一阶段处于雏形的单纯知识竞赛,还是到第二阶段发展期的结合娱乐休闲的益智类节目,节目策划者或编导都没有将视线他移,即紧扣主题,围绕“知识益智”而进行,当然,这里的所“益”之“智”,也只是围绕“知识”的全面、回答问题的敏捷、口才的流利以及运气的最佳。其核心始终没有绕开“知识益智”的圈。一种思维定式的出现,使得节目虽是花样迭出,但万变不离其宗,对于艺术形态而言,也只是停留在雕虫小技和拼盘上,实质上的“益智”再是“冲浪”也不过是点点浪花而已。

2002年初,由英国C制作的高水准名牌益智类的节目《最薄弱环节》,以授权个别地区制作的形式在我国大陆登陆,命名为《智者为王》,获奖者最高奖金可达20万。这档节目,不仅是奖金极高,更主要是节目形式的出新,十分有吸引力。

《智者为王》的出现,可以说是从“知识益智”的“冲浪”游戏,进入到一个综合性的“航天”计划。虽然节目从表面上看仍然沿袭了发展期益智类节目的知识性、平民化、高额奖金刺激等众多特点,但是节目的竞赛规则、淘汰机制、获奖方式、参与者之间的关系等都发生了显著的变化。参与者必须有知识、技巧、速度以及顽强的生存能力———他们要团结成一个团队进行比赛,但同时彼此又是竞争对手,最终只有一人能够胜利并拿走全部20万的奖金。

这个节目最本质的变化就在于,节目现场提供的“拟态环境”,把现实生活中“适者生存”的理念悄然引入,这一富有创意性的节目形态与其说是在进行一场“知识秀”,不如说是在进行一场“本性秀”、“生存秀”。这时的益智类节目已不仅仅是一场游戏,其中也夹杂着参与者复杂、多元的心理活动层面。主持人冷若冰霜的表情与发展期益智类节目主持人轻松活泼、嬉皮笑脸的做派形成鲜明对比,再加上现场冷蓝色追光和阴森恐怖的亮白光束配合,急促的音效营造了“ 剑拔弩张”的气氛。因此,《智者为王》从严格意义上讲,不是在进行知识竞赛,而是在进行一次模拟生存的竞赛,是将“知识”本体转化成了“人性”本体,这不能不说是一个重大的革命。它从平面的游戏切入生活的岩层进行深度的人性开掘,展现人性的侧面。与其说这是选手在场上进行的生存竞争,不如说是向人们展览人性的善恶。因此,大众传播学者约翰·费斯克指出:益智类节目通过游戏的形式巧妙地重现了社会竞争,每个人被视为享有同等的竞争机会,但个体能力的差异造成了最终物质与社会成就上的不同。

从受众心理角度分析,我们不难发现受众在观赏《智者为王》的时候,总是被节目中自然流露出的戏剧性所吸引,仿佛在观赏着一部春秋战国时期雄霸一方的诸侯各国之间,上演的瓦解吞并、合纵联盟的活剧。节目进程中受众更注意的可能不是答题对错本身,而是选手将怎样运用自己的策略确保自己不被淘汰出局。节目始终使受众处在兴奋点上,受众会不自觉地为参赛者或拍手叫好、或幸灾乐祸、或哀其不幸、或怒其不争。虽然场上并无互动设备,但节目过程的悬念迭起、竞赛结果的扑朔迷离已经足以激发受众的主动自娱性的收视热情。

三、对我国益智类节目的发展趋势的思考

中国大陆的益智类节目从发展模式上看,目前还基本停留在模仿阶段,美国、英国等国家的同类节目无疑给了中国的电视人以深刻启迪,但形式的模仿最终导致了克隆后的变异,异型的恐惧将会带来怎样的后果

也许,将节目的形式创新和大众文化心理与传统文化相结合,寻找出一条既符合电视本性,又符合大众观赏习惯的节目策划之路,是所有中国的电视人研究不尽的一个重要课题。中华民族的审美习惯是喜好欣赏具有较强情节性和故事性的文本,故事往往成为欣赏者的焦点,这种欣赏习惯和审美要求也不断地校正着艺术的创作。

从益智类节目的本体认知角度看,我们也许还要进一步解放思想,不能将“益智”单纯地认知为“知识”甚至“常识”,而应该将“益智”视为以“智”为主的宏观课题,将以“知”为主体转向以“智”为主体,“智”更关注着人性的种种呈现,而且必然将逐渐走向益智类节目策划的焦点位置。

从传播知识为主体,到传播知识、提供娱乐并重,再到以生存竞争为主,在“拟态环境”中凸现“智”的建构;从被动参与到竞相报名、层层淘汰选拔的主动参与;从受众被动的观赏性参与到传授双方互动的竞争性参与再到受众主动的自娱性参与,益智类节目在不断的自我革新中带领着中国受众经历了其自身发展的三个阶段,每一个阶段的推进都体现了一个“变”字,推陈出新便成了中国益智类节目得以发展的基础和关键了。

近来,大众娱乐选秀节目在广电总局不断出台的政策管理下,在观众见仁见智的争议声中有逐步退潮之势。与此同时,益智竞猜类节目则大有方兴未艾之势,在经过一段时间的冷却以后再度升温,它是否能继选秀节目之后,在中国的荧屏上风云再起?

一、中国电视市场的益智类节目细分及发展现状分析

1.知识、娱乐、竞争是益智类节目的三个最基本共性

究其根源,益智竞猜类节目是游戏竞技这个大类型中按诉求点的不同进行的二次细分,而游戏竞技类节目又属于综艺娱乐类节目的一个分支。出于内容组织、形式设计和节目制作等多方面的考虑,目前大多数的游戏竞技类节目都是益智竞猜类型的,回答问题的正确与否是决定成败的惟一标准。因此,“知者为本体”,是所有不同形态的益智类节目的共性。无论是第一阶段处于该类节目发展雏形的上个世纪80年代的单纯知识竞赛,还是发展到第二阶段的上世纪末,以《幸运52》、《开心辞典》为代表的娱乐游戏元素的融入,再到以《幸运52》改版后的“小学课本”为提问范畴的现阶段,益智类节目始终都紧扣“增长知识,启发智慧”这一中心思想。

不过早期的知识竞赛节目是纯粹的知识问答,没有任何娱乐游戏的因素,是形式最纯粹、最单一的益智类节目。这类益智节目的形式感觉是在电视屏幕上搭建一个模拟考场,选手就是考生,较量的是个人对知识的积累,而观众在收看这些知识竞赛节目的同时也增长了知识。第一阶段的益智类节目虽然严格体现了“知识为本”的节目宗旨,但是却未能及时顺应市场的发展,适应观众的欣赏口味,最终导致观众失去观看兴趣。观众的流失导致知识竞赛节目几乎从屏幕上销声匿迹了。

第二阶段的益智类节目集知识、益智、趣味性为一体,并设置了奖金、奖品来刺激选手的参与热情和观众的收看热情,节目氛围时而轻松幽默,时而紧张刺激。题目也不再生僻、冷门,而是更注重实用性和趣味性,更娱乐化和平民化。经过精心打造的益智类节目极大地强化了娱乐竞争意识,而这种意识的加强又恰好与现代人逐渐增强的自我展示、张扬个性、乐于竞争的心理不谋而合。对于参与者而言,无论参赛是为了展示知识,还是为了奖品奖金,他们完全投入到游戏状态中而不是像上考场一样,这是一种主观竞争意识和求胜愿望的融合。这个阶段的益智类节目可以说是中国电视人对于节目制作进行尝试的一次成功,添加了娱乐游戏元素的益智类节目既没有偏离“增长知识,提高智慧”的中心又大大提高了节目的可观赏性,益智类节目真正成为一种成熟的节目形态而独立发展起来。

有竞争即意味着有成败,惊险刺激、各显神通的夺冠过程是益智类节目的看点之一。益智类节目的奖金和奖品对于所有参与者来说也是机会均等的。所有的益智类节目其实都是以成败论英雄的,这是益智竞猜类的游戏规则。因此,竞争是益智类节目的第三个共性。所有的参与者,都使尽浑身解术回答问题,力求能比别的选手答对更多问题从而成为竞猜节目的胜利者。大众传播学者约翰?费斯克指出:益智类节目通过游戏的形式巧妙地重现了社会竞争,每个人被视为享有同等的竞争机会,但个体能力的差异造成了最终物质与社会成就的不同。有的参与者成为大赢家满载而归,而有的就只能在众目睽睽之下退出舞台。

综上所述,益智类节目的共性有三个基本点:知识、娱乐、竞争。由此,我们可以将益智类节目视为:由主持人、竞猜选手和观众一起建构的互动空间,参与者通过知识、智慧的竞争来决出节目的赢家即奖金(奖品)的获得者的知识型娱乐节目。

2.中国市场主要益智类节目的再次细分

按节目涉及的内容划分:综合知识类和专业知识类

多数的益智类节目中,主持人所提问题涉及的领域都很广泛,几乎跟每个专业相关的问题都有可能被随机抽到;此外还有生活常识问题也涉及到人们日常生活的方方面面。最典型的代表是《开心辞典》,从诞生之日起就十分重视栏目的知识性,打出了“知识就是财富”、“一人努力,全家开心”的口号。这个栏目所涉及的知识非常广泛,题目涉及历史、数学、文学、音乐、科技、生活百科等等。这就要求参赛选手的知识面必须很广泛。

另一类益智类节目是只针对某一个专业领域的知识进行提问,如东方电视台音乐频道的《超级音乐通音乐强手》,以观众非常熟悉和喜爱的棋盘游戏“强手”以及电脑游戏“大富翁”为蓝本,创造一个现场版的音乐智力游戏节目。每位选手可以化身为游戏人物,经过各种不同的格子,回答题目,参与不同的游戏,体验意外惊喜和有趣惩罚。《音乐强手》的所有的题目游戏都和音乐知识、音乐生活有关,牢牢遵循寓教于乐的宗旨,参赛选手从所有报名参加的普通观众中挑选,是一档立足于大众参与的节目。

益智类节目的新生代――大人小孩竞答小学题

去年一批新的益智类节目涌现出来,并且这些新节目都是采用让大人来回答小学水平的问题这种节目模式。《幸运52》在去年6月改版,主持人李咏变身“麻辣教师”出起了小学水平的题目,考查成人选手的记忆力、对学过知识的掌握程度以及知识的更新速度。类似的节目还有深圳卫视的《谁比谁聪明》、陕西卫视的《不考不知道》以及湖南卫视将于2008年推出的《1 VS 100》等。这类新节目的涌现在电视娱乐节目中形成了一种“小学生”现象,在选秀节目风潮之后成为娱乐类节目的新“噱头”。

参加这类节目答题的嘉宾首先都是小学早已毕业了的大人,甚至有的节目还专门邀请知名人士作为答题嘉宾,如明星、专家学者、企业家等。面对这些“学过却忘了答案”的小学题目,大人甚至是名人、专家也得甘拜下风。他们不得不在众目睽睽之下无限唏嘘地承认 “我小学没毕业”,“我没有小学生聪明”。一边是名人、大人的冥思苦想、抓耳挠腮,与之对应的则是小学生的对答如流。这才是这类节目的最大看点。从受众的心理角度来讲,看大人特别是名人现场尴尬狼狈,要比边看电视边温习小学知识点的娱乐性更强。

参与方式的不同:现场参与和电话参与

现场参与的益智类节目是我们常见的节目形式。电话参与就是主持人在节目中先提出问题,然后正在收看这个节目的电视观众打电话参与答题。如黑龙江电视台都市频道的《都市梦想》,最近在贵州卫视、广西卫视、江苏卫视及多个地面频道播出的《智慧中国》就是这种电话参与答题赢取奖金的节目。

仅存的知识竞赛形式的益智类节目

知识竞赛是益智类节目的雏形,这种节目形式现在基本已经是存者寥寥了。但这种纯粹的知识性、专业性很强的节目形式并没有“绝迹”。现在北京八套每周末播出的《SK状元榜》就是一档面向中学生的知识竞赛节目。

二、益智竞猜类节目的播出收视特征

1.节目收视表现不一,少数节目收视提升

各益智类节目收视表现各有不同,其中的少数节目取得收视提升。北京八套的《动感秀场》、天津少儿频道的《你能毕业吗》和东方电视台音乐频道的《超级音乐通音乐强手》收视率都高于同时段收视表现。《超级音乐通音乐强手》在开播的当月(2007年3月)收视即排名上海地区晚间所有音乐类节目第五名;《动感秀场》开播后观众规模和市场占有率也是节节攀升,成为北京八套的主打娱乐栏目。更多数节目的整体收视表现与同时段相比略有下降,但观众特色相对突出。如深圳卫视的《谁比谁聪明》,35-44岁年龄组观众的收视率要比4岁以上所有人的收视高出73%。《SK状元榜》作为初中学生参与的纯知识竞赛类节目,初中教育程度的观众构成达到35%,超出了其他各年龄段观众群体,15-24岁观众的集中度水平更是高达161%,在一定程度上反映了该节目的成功定位。(注:《幸运52》收视数据基于CSM35城市,其他为各播出频道所在省会城市。)

2.“回归小学”类益智节目观众构成各异

同是小学范围内的知识问答竞猜类节目,但受到内容、主持人及嘉宾观众、表现形式和播出平台等的影响,各节目的受众群体却自有不同。在图1所列的五个节目中,就性别而言,大部分都是女性观众居多,以深圳卫视的《谁比谁聪明》为甚,但广东公共频道的《五年级插班生》男性观众就远远多于女性观众,天津少儿频道的《你能毕业吗》性别比例较为接近。在年龄构成上,大部分集中在15-24岁这个年龄段,但也各有区别,《你能毕业吗》4-24岁的观众偏多,《谁比谁聪明》的观众年龄段则主要集中在15-44岁的观众,ETV湖南经视综合频道的《智慧家庭救助队》观众年龄段最为广泛,受众分布较为均匀。

适合宝宝看的智力动画片有哪些

 智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。下面是我整理的关于7岁儿童益智动画片,欢迎大家参考!

 1

 西游记

 简介:《西游记》描述了孙悟空、猪八戒和沙僧共同保护唐僧由东土大唐去西天取经,沿途历尽九九八十一难取回真经,师徒四人修成正果的过程。这部动画连续剧较为忠实地?再现?了小说《西游记》情节主线上几乎所有的主要分支故事,深受观众尤其是少儿观众的欢迎。该片的制作团队更是汇集了国内外动画最为一流的顶级高手,在整个的制作过程中,有2000多名动画制作及电脑技术人员倾心参与。他们绘制了近100万张动画,设计了两万张背景,创造了500多个人物造型。

 2

 大头儿子小头爸爸

 简介:《大头儿子和小头爸爸》由诸多微小而有趣的故事组成,适合儿童观看的动画片。动画片主角大头儿子,小头爸爸和围裙妈妈组成的一个平凡的三口之家,他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭,大头儿子在快乐中渐渐成长。一座普普通通的小屋里,住着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。在他们普普通通的生活中,总是响起充满欢乐的笑声。最温暖的家又成了他们每个人的爱的源泉。《大头儿子和小头爸爸》是孩子居首(大头),妈妈居中,爸爸最末(小头);爸爸主外,妈妈主内(围裙),他们是中国现代家庭教育典型的缩影。

 3

 名侦探柯南

 简介:《名侦探柯南》是日本漫画家青山刚昌的一部以侦探推理情节为主题的漫画作品,讲述了高中生侦探工藤新一被神秘的黑衣组织灌下代号为APTX4869的毒药后身体缩小为小学生,因此隐瞒身份,调查组织的同时不断解决各类案件的故事。

 4

 海绵宝宝

 简介:《海绵宝宝》是一部1999年的美国喜剧动画片,故事围绕主角海绵宝宝和他的好朋友们展开,动画场景设定于太平洋海底,一座称为比奇堡的城市。

 5

 邮递员派克叔叔

 简介:《邮递员派特叔叔》动画由二十年来一直深受大人小孩欢迎的John Cunliffe的故事改编而成,该动画是儿童电视节目的经典之作,在英国是最受欢迎的儿童节目之一,适合5-10儿童观看,该动画片主要讲述了邮递员派特为小镇居民送信和帮助他人的故事,该动画片已推出漫画版。

 6

 黑猫警长

 简介:《黑猫警长》是改编自诸志祥漫画由戴铁郎导演,国内原创经典动画之一 ,该动画自1984年播出以来,一直受到广大观众,尤其是少年儿童们的喜爱,成为20世纪八九十年代少儿的美好记忆。在该动画片中,讲述了机智、勇敢、帅气的黑猫警长率领警士痛歼搬仓鼠,破侦螳螂案,消灭一只耳等一个又一个危害森林安全的案件,令森林中的各种动物得以过上安枕无忧的日子的故事。

 7

 葫芦兄弟

 简介:《葫芦兄弟》(又名:葫芦娃),是上海美术**制片厂于1986年原创出品的13集系列剪纸动画片,是中国动画第二个繁荣时期的代表作品之一,至今已经成为中国动画经典。讲述7只神奇的葫芦,7个本领超群的兄弟,为救亲人前赴后继,展开了与妖精们的周旋。《葫芦兄弟》是国内原创经典动画之一 ,该动画自1986年播出以来,一直受到广大观众,尤其是少年儿童们的喜爱。

 8

 喜洋洋和灰太狼

 简介:《喜羊羊与灰太狼》 ,该剧以羊和狼两大族群间的争斗为主线讲述了一系列的故事。《喜羊羊与灰太狼》除了能够带给孩子们欢笑,它还克服了以往儿童片只适合儿童看,陪同孩子看**的大人们进场之后?打瞌睡?这样一个弊端。细心的家长可能已经发现,这部儿童动画片有点像童话,它在浅显的故事中蕴含着深刻的哲理,里面的每一个角色都映射着现实生活中的一类人。在轻松诙谐中,诠释着生活的真谛,看似是儿童片,却反映着人们的现实生活。

 9

 熊出没

 简介:《熊出没》是深圳华强数字动漫有限公司出品的系列动画片中的第一部,该片主要讲述了森林保护者熊兄弟与破坏森林、采伐原木、占领土地开发创业实验田的光头强之间上演的一幕幕搞笑对决的故事。

 10

 猫和老鼠

 简介:《猫和老鼠》(Tom and Jerry)是米高梅**公司于1939年制作的一部动画片。《猫和老鼠》以闹剧为特色,描绘了一对水火不容的猫鼠:汤姆和杰瑞两人之间的战争,片中的汤姆经常使用狡诈的诡计来对付杰瑞,而杰瑞则时常利用汤姆诡计中的漏洞逃脱他的迫害并给予报复。

 11

 奥特曼

 简介:奥特曼是圆谷株式会社拍摄的科学空想特摄电视连续剧,由杂志连载、**、电视剧变成节目演变出现。奥特曼在普通人眼中是高大的巨人,就如同神一般的存在,可是他们对于自己的种族,自己的星球来说也只不过是一个普通人。超进化给他们带来了完善的生命形态,同时也使他们背负起了沉重的历史责任,在这种历史责任感驱使下,光之巨人的足迹遍步宇宙,而其中有这么几位巨人,他们来到了我们所在的地球,邂逅了宇宙中最奇妙也是最难以捉摸的生命体?人类。

 12

 海尔兄弟

 简介:《海尔兄弟》是一部大型国产动画片,讲述一对由智慧老人所创造的海尔兄弟和他们的朋友为解决人类面临的灾难和解开无尽的自然之谜而环游世界,从太平洋穿越北美、南美、南极、澳洲、非洲、欧洲、亚洲,最后回到他们的诞生地太平洋的神奇历险故事。故事情节跌宕起伏,跨越时空,蕴含丰富的自然、历史、地理、人文等社会科学知识和趣味性、娱乐性。

 13

 蓝猫淘气三千问

 简介:科普动画系列动画片《蓝猫淘气三千问》,动画片将故事情节和少儿知识融合在一起,通过蓝猫淘气等卡通形象的表演,把科普知识用幽默诙谐的故事情节展现给观众。使孩子不但学到人生的幽默智慧,还可以学到许多科技知识。

 14

 神奇宝贝

 简介:《神奇宝贝》是由汤山邦彦执导的电视动画系列,改编自口袋妖怪系列游戏。来自远古时代的战争即将爆发,而神秘的前神奇宝贝大赛冠军带领着神奇宝贝四天王突然出现。在解开石板的秘密之后,路比,莎菲雅被冲击波带入了神秘的修炼地?梦幻岛!这里的时间时快时慢,而且这里还有三位训练馆首领等着他们的到来

 15

 百变小樱

 简介:《魔卡少女樱》是由日本漫画团队CLAMP创作的同名魔法少女漫画作品改编而成的电视动画。故事讲述的,是10岁的木之本樱(昵称小樱)打开意外把有魔法力量的?库洛牌?释放。由于她把牌弄失了,要负责寻回,于是看守库洛牌守护兽可鲁贝洛斯,便给予小樱封印之杖(封印之杖的封印除解除前像一把钥匙,小樱便把它当作项链戴在颈上),任命她为?库洛魔法使?,陪同并帮助小樱寻找回库洛牌。随后的故事,围绕着小樱寻找和收服库洛牌的经历而发展。在库洛牌收服完后,通过了身为审判者的月之考验,成为库洛牌的新主人。一天,一位神秘的转校生柊泽艾力欧出现,他引发许多不可思议的事件,促使小樱将库洛牌转换为小樱牌,也避免了库洛牌魔力消失的危机。除了透过寻找、使用魔法牌的经历,开启了一个幻想世界外,故事也描划角色间对身边人的爱,由友爱、家人的爱至恋爱等皆包含其中,?没有想伤害别人的人?之世界则是故事的基本舞台。

 16

 樱桃小丸子

 简介:《樱桃小丸子》是全球知名度最高及最具影响力的动漫作品之一。其动画连续二十余年高居日本动画收视率前三位,到2013年时已超过1000集,仍于每周日黄金时段下午六点在日本富士电视台(日本富士电视台在日本的地位相当于中国的CCTV1)上进行连载热播,是日本男女老少心中的国民动画。本作品是以作者的童年生活为蓝本,故事围绕着小丸子以及其家人和同学展开,有关于亲情、友谊,或是一些生活小事,其中有笑有泪,令人回想起童年的稚气。

 17

 舒克和贝塔

 简介:舒克和贝塔是1989年上海美术**制片厂(美影)制作的一部国产动画片,故事讲述两个小老鼠的充满奇趣的经历。这部影片也给一代80后的小伙伴们带来许多欢声笑语,承载了一代人的美好记忆。故事讲述的是,小老鼠舒克出生在一个名声非常不好的老鼠家庭,一生下来就注定背上了?小偷?的罪名。舒克不愿意当小偷于是,他决定离开家,开着直升飞机到外面去闯闯,用自己的劳动来换取食物?贝塔也是一只小老鼠。从他降生的那天开始,就有一个可怕的影子始终跟踪着。那影子就是小花猫咪丽。贝塔不愿饿死,他得想办法活下去。后来,贝塔当上了坦克兵,击败了咪丽。他决心去寻找属于自己的生活,去一个没有猫的地方去?机缘巧合,舒克认识了贝塔,两只小老鼠不打不相识,很快成为了好朋友!他们又认了一个小男孩--皮皮鲁。在皮皮鲁的帮助下,舒克和贝塔创立了舒克贝塔航空公司,为更多的小动物们服务。航空公司的运行也不是一帆风顺,海盗总是三番五次的来给他们捣乱,机智勇敢的舒克和贝塔最终战胜了海盗,让小动物们都过上了快乐平静的生活?

小孩子喜欢看电视,什么样的电视节目有益孩子身心健康发展?

动画片具有十足的趣味性,讲故事的方法别具一格,可以很好的起到开发宝宝智力的作用。那么呢?下面是我整理的相关资料,一起来看看吧!

 宝宝看的智力动画片有哪些

《爱探险的朵拉》:这部动画片是我儿了看过的我自己也看过的动画片,主要是教小朋友英语单词或者片语的,新学的单词或者片语都会通过不同的场景说几次便于小朋友记忆。个人觉得是早教学英语的动画片。

《小头爸爸和大头儿子》:这个动画片相信现在很多的宝爸宝妈小时候都看过老版的,里面小头儿子的问题都是我们平常幼儿会出现的问题,会帮助小朋友养成良好的习惯以及解决幼儿心里面想的很多问题。因为图图经经常在问他的爸爸为什么。

《天线宝宝》:动画片里面有四个天线宝宝,天线宝宝里面讲了很多有趣的事情,同时对上幼儿园前的小朋友很有帮助,里面也有数数之类的,是我给孩子看的第一部动画片。

《大耳朵图图》:这部动画片包含了我们小朋友与爸爸妈妈生活当中会碰到的很多事情,帮助宝宝明白很多道理以及学会生活上的习惯。它的型别与大头儿子与小头爸爸有点类似,家人看都适合看。

《米奇妙妙屋》:个人认为米奇妙妙屋通过动画把幼儿园小班的数学上的学习的包含在内了,里面有数数,形状……等,如果这个动画片相信宝宝一听到老师讲这类的时候他们很快会举手给小朋友们说出答案的。

《花园宝宝》:花园宝宝适合四岁以下的小朋友观看,是针对这一阶段宝宝的认知感觉、动作语言、情绪而设计的,画面颜色比较绚丽多彩,可以锻炼我们的宝宝视觉感知。

 适合学龄前儿童看的益智动画片

第一名: 《哆啦A梦》

推荐理由:激发小朋友无限的想象力及发明创造力

接受度:10分

趣味度:10分

益智度:9分

专家说:哆啦A梦不仅能让小朋友们学会友谊和互相帮助,更能激发他们无限的想象力。当哆啦A梦从它的口袋中掏出一件有一件来自未来的世界的宝贝的时候,相信会激发每个孩子的发明创造力,对于充满幻想的儿童,具有极大的益智作用。

第二名:《字宝宝乐园》

推荐理由:以汉字启蒙全面提升儿童的学习能力

接受度:9分

趣味度:9分

益智度:10分

专家说:《字宝宝乐园》是今年推出的100集大型原创动画片,把“点横竖撇捺”这五个汉字最常用笔画幻化为人形,每个字都揉进剧情里,将早教寓教于乐这个理念贯彻的非常透彻。

可以说,《字宝宝乐园》在中国的动画史上有着划时代的意义,每看完一集,孩子就可以认识一些汉字,故事情节跟每个要学的字,都恰到好处的相结合,对于引导儿童认识世界,培养自我学习的能力,有着积极的影响。目前它已经成为我国众多幼儿园的必看动画片。

第三名:《米奇妙妙屋》

推荐理由:让孩子们乐观快乐的看待世界

接受度:9分

趣味度:9分

益智度:8分

专家说:《米奇妙妙屋》是迪士尼专为学龄前儿童全新制作的经典动画片。推出了风靡全世界的米老鼠和唐老鸭两大形象。内容生动有趣,让孩子在欢乐的气氛中学习认识世界,是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的卡通动画片。

第四名:《天线宝宝》

推荐理由:显著提升孩子们的模仿能力

接受度:9分

趣味度:8分

益智度:8分

专家说:英国BBC出品的《天线宝宝》是家喻户晓的明星娃娃,不论大街小巷,小朋友们都在模仿天线宝宝的动作、说天线宝宝儿语和唱天线宝宝的儿歌,让孩子们在游戏中学习、体验的有趣经验,提升模仿能力。

第五名:《爱探险的朵拉》

推荐理由:让孩子们轻松看动画学英语

接受度:8分

趣味度:8分

益智度:8分

专家说:《爱 探险的朵拉》是由美国尼克儿童频道专门针对1-5岁学龄前儿童制作的美式英语教学动画片,可以说是风靡全球。这部动画片画面较简洁,便于孩子集中注意力; 语言清晰而且语速不快,孩子较易听懂;音乐和歌曲有很强的节奏和跳越感,容易上口。在探险中会反复教小朋友辨别颜色、形状、组合、数字、简单的英语和社交 技能等。

第六名:怪物公司

推荐理由:充分激发孩子的想象力。

接受度:7分

趣味度:8分

益智度:8分

专家说:We scare, because we care! 怪物公司,可以看一辈子的动画片、影史最最好的动画片。这部动画片让孩子看到了一个不一样的世界,而且蕴含着深刻的哲理,不同的年龄能看到不同的东西。

第七名:海底总动员

推荐理由:让孩子在趣味中学会勇敢、合作、平等。

接受度:6

趣味度:8

益智度:7

专家说:一对可爱的小丑鱼父子,父亲玛林和儿子尼莫。两条鱼在辽阔的太平洋上的冒险使它们交到了形形 *** 的朋友,也遭遇了各式各样的危机。五彩缤纷的画面,感人至深的故事。孩子在观看过程中会被趣味的情节吸引,与此同时还能够学到基本的价值理念。

第八名:超级无敌掌门狗系列

推荐理由:激发孩子想象力,培养孩子语言能力

接受度:6

趣味度:7

益智度:7

专家说:这是一部英式动画片,动画片中的人物性格鲜明,台词幽默,适合全家人一起观看。孩子的想象力在这部动画片中得到充分激发,而且片中语言一直以来都为小朋友和大朋友们喜爱,并学习模仿。

第九名:冰河世纪1、2、3

推荐理由:激发孩子想象力,传播积极价值观。

接受度:6

趣味度:7

益智度:6

专家说:在不经意间表现出积极向上的价值观、合作意识和勇敢探索的精神,动物之间有爱的场面会让小朋友对世界有一个非常积极的认识。

第十名:料理鼠王

推荐理由:在趣味之中传递一种对梦想的追求

接受度:6

趣味度:8

益智度:5

 开发智力动画片的4部必看动画片

育儿专家指出:1~4岁是宝宝智力发育的关键时期,这个阶段对于智力发展起著决定性作用;一旦错过这个时期,再进行教育已经为时过晚。

《天线宝宝》是家喻户晓的明星娃娃,不论大街小巷,小朋友们都在模仿天线宝宝的动作、说天线宝宝儿语和唱天线宝宝的儿歌。主要的收视物件是从12个月大到5岁的孩子。它呈现孩子们在游戏中学习、发展的有趣经验。天线宝宝家族由4个可爱的天线宝宝和一个太阳娃娃组成。

四个可爱的天线宝宝生活在宝宝乐园里,每天都发生著许多有趣的故事。

还有和天线宝宝差不多的《花园宝宝》,是针对四岁以下婴幼儿的知觉动作、认知语言及其情绪社会的发展而设计,提供小小孩许多视觉上的美感与知觉经验,是目前少数优质的儿童电视节目。

动画片中主要场景一片美丽的花园,园中是精心设计的人偶及高技术的动画呈现。孩子观众很容易就会被色彩鲜艳的花园、逼真的动画,和逗趣的人物吸引。与一般低幼儿童节目不同,花园宝宝的特色是完全看不出要教幼儿什么东西,而是给1至4岁的小孩一段好奇探索的欢乐时光。

《米奇妙妙屋》是迪士尼专为学龄前儿童全新制作的3维动画。内容生动有趣,让孩子在欢乐的气氛中学习数字,形状及逻辑思考等基础能力,是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的卡通系列。

《乐智小天地》一听名字就知道是智力开发的动画片了,这个是由中国福利会和国外机构合作开发的幼儿教育片。这个我家宝宝也,特别是片中的各种智力小问题宝宝很喜欢。建议家长和孩子一块看看,对启发宝宝的各种能力并培养良好的性格和生活习惯有很大帮助哦。

推理的可以帮助你提高逻辑思维。有助于增长知识、扩大视野的电视节目。如《动物世界》节目,各种动物有趣的表演将把你带入另外一个崭新的世界,可以加深你对动物的特征、生活习性、与人类的关系等诸方面的了解,扩大孩子的知识面。

如《世界各地》节目,它可以让孩子了解不同国家的风俗、习惯,使孩子通过电视机进行一次环球旅行,大大地开阔了眼界。增长孩子知识,扩大孩子视野的电视节目还有如:《神州风采》、《祖国各地》、《正大综艺》等等。

有助于发展语言的电视节目。随着科学技术的发展,技术信息不断涌现,各国之间怎样在有限的时间里互相交流各种新的信息,语言成了关键的工具和钥匙,因此,从小让自己学点外语是至关重要的,它可以为你将来更好地学习外语打下坚实的基础。电视通过生动的画面,配上清晰的讲解,可以使你在愉快的氛围中学外语,培养你对语言的敏感性。发展语言的电视节目有很多,如《儿童英语》、《跟我学》节目,画面生动活泼,讲解浅显易懂,大多数孩子在家长的辅导下都能进行学习

有助于培养活泼开朗个性的电视节目。活泼、开朗属于非智力因素的范畴,但它在孩子的成长过程中是至关重要的,非智力因素从某种程度上说会影响你智力的发展,因此必须引起家长的重视。一些娱乐性的电视节目,如少儿节目,动画片等,都有益于你的身心健康,有助于培养活泼、开朗的个性。

关于“关于益智类节目的几个问题”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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评论列表(3条)

  • 半青的头像
    半青 2026年03月23日

    我是安仁号的签约作者“半青”

  • 半青
    半青 2026年03月23日

    本文概览:网上有关“关于益智类节目的几个问题”话题很是火热,小编也是针对关于益智类节目的几个问题寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。所...

  • 半青
    用户032306 2026年03月23日

    文章不错《关于益智类节目的几个问题》内容很有帮助